《门外观球》教学设计
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教学目标：
德育目标：认识足球，认识人生。
知识目标：赏析文章精美的语言，感悟作者对足球的独特体会。
能力目标：培养概括、联想及口头表达能力。
教学重点：赏析文章精美的语言，感悟作者对足球的独特体会。
教学难点：理解重点语句。
教学方法：自读、讨论、探究、拓展
教具准备：课件
课时安排：一课时
教学过程：
导入新课教师：同学们，你们喜欢足球吗？喜欢看世界杯吗？ 每个看球的观众自有他爱看的道理。对于足球，我是一个门外人。下面我们一起来学习铁凝的《门外观球》，了解一下作者是如何喜欢上足球的，她又是从哪一个角度观看足球的。三学习目标（1） 有感情的朗读课文把握文章的内容。（2）赏析文章精美的语言。（3）感悟作者对足球的独特体会。整体感知1、初步朗读一遍课文，